Podczas marcowych warsztatów uczniowie klasy 0b tworzyli kolorowe witraże. To były idealne zajęcia rozwijające wyobraźnię, precyzję oraz skupienie uwagi 😊
21 marca klasa 2A radośnie i kreatywnie powitała wiosnę razem ze studentkami 3 roku UwB. Największymi atrakcjami tego dnia było malowanie twarzy, które pozwoliło wszystkim jeszcze bardziej wczuć się w wiosenny klimat oraz pokaz wiosennej mody i fryzur, podczas którego dzieci zaprezentowały swoje kolorowe kreacje i fantazyjne uczesania inspirowane budzącą się do życia przyrodą. Nie zabrakło kwiatowych ozdób, pastelowych barw i lekkich, wiosennych stylizacji. Wszystkie pomysłowe stroje i fryzury zostały nagrodzone. Jednogłośnie zwycięzcami pokazu mody zostali Kornelia i Antek. Na zakończenie wiosennej imprezy wszyscy wzięli udział w przygotowanej przez studentki grze terenowej, która wymagała sprytu, szybkości i współpracy. Cała klasa świetnie się bawiła rozwiązując zadania i odkrywając kolejne wyzwania związane z wiosną.
To był niezapomniany dzień pełen zabawy, kreatywności i pozytywnej wiosennej energii.
18 marca klasa 0b wybrała się na pierwsze zajęcia plastyczne do Galerii im. Sleńdzińskich. Tematem przewodnim zajęć była martwa natura. Zerówkowicze wykonali piękne tulipany w kolorowych wazonach 😊
W dniach 25 - 27 marca 2025 w parafii NMP Matki Kościoła odbyły się rekolekcje dla dzieci i młodzieży, w których udział wzięła część uczniów naszej szkoły. Biorąc czynny udział w drodze krzyżowej, nabożeństwie pokutnym oraz Mszy świętej dzieci z bliska doświadczyły wspólnoty Kościoła oraz tajemnic wiary.
Czym jest plastyka? Chociaż można ją określić na wiele sposobów dla młodych artystów powinna być szansą na wyrażenie siebie, swoich emocji i myśli, dlatego pierwsze zajęcia w 4a i 4b były inspirowane twórczością Pollocka. Za pomocą różnych narzędzi uczniowie tworzyli ekspresyjne kompozycje, próbując przekazać swoim kolegom i koleżankom nastroje, za pomocą barw, plam i ich dynamiczności.
Pierwszy dzień wiosny to doskonała okazja, by uczcić nadejście tej radosnej pory roku w wyjątkowy sposób! Klasa 0a postanowiła w tym roku spędzić ten dzień w kinie, gdzie obejrzeliśmy bajkę pt. „Freddy. Pudel nie z tej ziemi”.
Film okazał się strzałem w dziesiątkę! Freddy, tytułowy pudel, zabrał nas w pełną przygód i emocji podróż, pełną humoru i niesamowitych przygód. Dzieci były zachwycone, śmiały się i przeżywały razem z bohaterami każdą chwilę. Po seansie rozmawialiśmy o tym, jak film łączył zabawę z ważnymi wartościami – przyjaźnią, odwagą i pomogło zrozumieć, że różnorodność jest piękna i warto być sobą.
To była niezapomniana przygoda, która na pewno na długo pozostanie w naszej pamięci. Tak wspaniale spędzony pierwszy dzień wiosny dodał nam energii na nadchodzące dni!
Wiosna to czas, kiedy przyroda budzi się do życia, a my możemy udekorować nasze otoczenie kolorowymi kwiatami. Bratki są idealnym wyborem, bo są małe, ale bardzo efektowne i dlatego my postanowiliśmy je posadzić na warsztatach ogrodniczych na powitanie wiosny. Kiedy już zakwitną, będą cieszyć nasze oczy pięknem nadchodzących, cieplejszych dni.
Kolejne warsztaty klasy 3b w pracowni Laboratoria Przyszłości spędziliśmy na wykonaniu ludowego pająka z bibuły i słomy. Efekt wspólnej pracy przeszedł nasze najśmielsze oczekiwania!
Podczas wiosennego spotkania Leśnej Bandy uczniowie z klasy 3b pokonywali naturalne przeszkody, wdrapywali się na drzewa, strugali różdżki oraz bawili się na świeżym powietrzu. Szkoda, że przed nami jeszcze tylko jedno spotkanie…
W marcu w naszej szkole odbyła się niezwykła „Żywa lekcja historii”, w której uczestniczyły klasy 0-4! Nasi mali historycy mieli okazję przenieść się w czasie i poznać najważniejsze wydarzenia z dziejów Polski. Od początków naszej państwowości po najważniejsze momenty, które kształtowały naszą tożsamość.
Dzieci miały szansę poznać bohaterów narodowych, symbole, a także ważne daty, które zapisały się na kartach historii. Dzięki tej interaktywnej lekcji nie tylko wiele się nauczyły, ale również przeżyły historię na żywo!
W marcu klasa 0a miała okazję wziąć udział w warsztatach pełnych fascynujących eksperymentów!
Dzieci miały szansę zgłębić tajniki magnetyzmu, odkrywając, jak działa przyciąganie i odpychanie magnesów.
Nie zabrakło także zabawy z barwnikami – mieszanie kolorów okazało się wspaniałą przygodą, pełną zaskakujących efektów!
A na koniec prawdziwa magia – dzieci miały okazję zobaczyć, jak reagują ze sobą różne substancje chemiczne, tworząc efektowne reakcje!
Wspaniale jest patrzeć, jak mali naukowcy z 0a rozwijają swoje zainteresowania i zadają pytania o otaczający ich świat!
8 marca to wyjątkowy dzień, który obchodzimy na całym świecie jako Dzień Kobiet. W klasie 0a również postanowiliśmy uczcić ten dzień w sposób radosny i pełen uśmiechu. Tego dnia dzieci przygotowały własnoręcznie wykonane laurki i kwiaty, aby wyrazić swoją wdzięczność i szacunek dla wszystkich kobiet w ich życiu. Dzieci miały okazję dowiedzieć się, dlaczego Dzień Kobiet jest tak ważny, rozmawiały o roli kobiet w społeczeństwie i o tym, jak każda z nas zasługuje na szacunek i równość. Wspólnie śpiewaliśmy wesołe piosenki i bawiliśmy się w różne gry, które miały na celu uświetnienie tego dnia.
17 nieustraszonych pogromców suchych liści i traw ( uczniowie z klas 8a i 8b) dzielnie walczyło i uporządkowało plac szkolny - DZIĘKUJEMY!
21 marca uczniowie klas 4a i 4b wybrali się na wiosenną wyprawę do Nadleśnictwa Dojlidy, aby na własne oczy zobaczyć, jak budzi się przyroda. Na miejscu powitała nas pani edukatorka, która opowiedziała o pierwszych oznakach wiosny i tajemnicach życia lasu i pracy leśników.
Podczas spaceru wśród drzew szukaliśmy pąków na gałęziach, przebiśniegów i dźwięków śpiewających ptaków. Po pełnym wrażeń spacerze przyszedł czas na ognisko i pieczenie kiełbasek – pyszne chwile w towarzystwie śmiechu i rozmów!
Twórczą częścią dnia było ozdabianie wielkiej sylwetki Pani Wiosny. Na koniec czekały na nas zabawy na świeżym powietrzu, które dodały wszystkim energii i uśmiechu.
Dziękujemy Nadleśnictwu Dojlidy za gościnność i wspaniałą lekcję przyrody! Z niecierpliwością czekamy na kolejne takie wyprawy!
Podczas kolejnych warsztatów w Galerii Sleńdzińskich poznaliśmy starą i niezwykle fascynującą technikę zdobienia papieru – marbling. Użyliśmy do tego kredek olejnych, wody i tuszu. Taki zabarwiony papier wyglądał jak dzieło sztuki. Na nim powstały piękne kompozycje kwiatowe.
Zajęcia popołudniowe upływają nam w miłej i słodkiej atmosferze. Klasa 3a przygotowała wafelki, przekładane masą kajmakową, dżemem i ozdobione bitą śmietaną. Było pysznie.
Uczniowie klasy 2A to nie tylko utalentowani aktorzy, ale także prawdziwi pasjonaci muzyki. Na ostatnich warsztatach „Co nam w duszy gra”, przygotowali wyjątkową prezentację swoich talentów muzycznych. Chętni i utalentowani, mali muzycy zaprezentowali swoje umiejętności w grze na instrumentach. Publiczność z entuzjazmem oklaskiwała każdą prezentację, doceniając zaangażowanie i talent wykonawców. To muzyczne klasowe wydarzenie wprowadziło wszystkich w radosny nastrój i było doskonałą okazją do wspólnej zabawy oraz podziwiania pasji artystycznych naszychkoleżanek i kolegów.
Dzieci z kl.2A odkrywając tajemnice pantomimy przygotowali i wystawili dla klas 0 przedstawienie pantomimiczne pt. „Kot w butach”. Mali aktorzy z wielkim zaangażowaniem odegrali swoje role bez użycia słów, posługując się jedynie gestami i mimiką. Widownia z zainteresowaniem śledziła losy sprytnego kota i jego pana. Dzięki wyrazistej grze aktorskiej oraz starannie dobranym strojom i rekwizytom, historia została przedstawiona w sposób jasny i zrozumiały. Publiczność nagrodziła artystów gromkimi brawami. Przedstawienie było nie tylko ciekawym doświadczeniem artystycznym, ale także świetną zabawą dla młodszych i nieco starszych uczniów.
Niedawno uczniowie kl. 2A mieli okazję do odkrywania korzeni swoich rodzin. Zbierając informacje o swoich przodkach, ich imionach i pokrewieństwie, przeglądając zdjęcia z pomocą rodziców i dziadków przygotowali ciekawe prace plastyczne przedstawiając drzewa genealogiczne swoich rodziny. Prezentując na zajęciach gotowe drzewa dzieci chętnie dzieliły się ciekawostkami o swoich przodkach oraz historiami rodzinnymi. Wiele z nich odkryło nieznane dotąd fakty. Projekt ten pomógł uczniom lepiej zrozumieć swoje korzenie oraz rozwijał umiejętności twórcze i społeczne. Tworzenie drzew genealogicznych stało się okazją do rozwijania więzi rodzinnych oraz kształtowania szacunku do historii własnej rodziny.