Akcja klas 1-3 pod hasłem,, Nauczanie na dywanie" spodobała się również naszym zerówkowiczom. Na dywanowej Krainie Kreatywności tworzyli zabawki z kolorowego papieru.
20 listopada na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. To była dla nas doskonała okazja do rozmowy o tym czym one są oraz jakie obowiązki dorosłych jak i dzieci z nich wynikają. Nasze działania w tym zakresie jak co roku wspierała Kluczyk Fundacja, która z tej okazji na swojej stronie internetowej przygotowała wiele ciekawych informacji na temat genezy powstania tej idei.
Tydzień bez ławek sprawił dzieciom z klas 1-3 wiele radości. Na dywanie i pufach uczyliśmy się matematyki, polskiego, muzyki i plastyki. Niektórzy pisali nawet kartkówki z mnożenia i dyktando. Cały tydzień był na 6.
Znajomość własnego pochodzenia jest ważna dla każdego z nas, dlatego w naszej klasie sięgając do korzeni zaprezentowaliśmy kolegom i koleżankom historię naszych rodzin na przygotowanych drzewach genealogicznych.
W czwartek klasy 2 uczestniczyły w zajęciach profilaktycznych poprowadzonych przez pracowników Straży Miejskiej na temat przypadkowych kontaktów z obcymi ludźmi.Celem zajęć było uświadomienie dzieciom, na jakie zagrożenia ze strony osób nieznajomych mogą być narażone;w jaki sposób można rozpoznać kto jest niebezpieczny oraz ukształtowanie prawidłowego zachowania podczas spotkania z nieznajomym.
Popołudniowy wtorek był bardzo twórczy. Nauczyciele mogli skorzystać z warsztatów na których nauczyli się jak wykonać bombkę w technice mix - mediowej krok po kroku. Trud został wynagrodzony - bombki wyszły cudne. Zapraszam na kolejne warsztaty. Warsztaty prowadziła Iwona Turowska - Wasilewska.
15 listopada klasa 3B urządziła klasowy Dzień Śpiocha. Tego dnia wszystkie niewyspane dzieci i wychowawczyni przyszły do szkoły w piżamach, z poduszkami i mogły przez całą pierwszą lekcję dokończyć swoje senne marzenia. Po przebudzeniu odbyła się poranna gimnastyka śpiochów,a po niej śniadanie na kocach. Następnie śpiochy ponownie przeniosły się do krainy snów i nauczyły się "Piosenki o marzeniach". Potem wspólnie, w oparciu o własne doświadczenia, opracowały receptę na dobry sen. W tym dniu nie zabrakło również zadań matematycznych , z którymi mimo sennej atmosfery,śpiochy z 3B również świetnie sobie poradzili.
19 listopada klasa 0b uczestniczyła w zajęciach edukacyjnych, podczas których poznała bliżej postać Ludwika Zamenhofa, twórcy międzynarodowego języka esperanto. Każdy wykonał własny kapelusz (ĉapelo), ucząc się przy okazji nowych słów w języku esperanto.
15.11.2019 r. byliśmy (uczniowie klas VII i VIII) na wycieczce w Warszawie. Zwiedzaliśmy Muzeum Powstania Warszawskiego. To niezwykłe upamiętnienie bohaterstwa powstańców i mieszkańców Warszawy wywarło na nas ogromne wrażenie, skłoniło do refleksji nad ideałami i wartościami, jakimi kierowała się młodzież tamtych dni.
Następnie przebyliśmy szlak bohaterów lektury Kamieni na szaniec Aleksandra Kamińskiego. Na cmentarzu Powązki Wojskowe zapaliliśmy lampki na grobach Rudego, Alka, Zośki i autora książki oraz pod pomnikiem Gloria Victis.
Byliśmy w Muzeum Więzienia Pawiak oraz przy al. Szucha, w dawnej siedzibie gestapo. Widzieliśmy LO im. S. Batorego, gdzie uczyli się wspomniani bohaterowie i miejsce akcji pod Arsenałem. Wycieczka była niezwykłą lekcją polskiego i historii.
Pan Zygmunt
Kod Rodziny: PDL-1210-17199
Historia Rodziny
Pan Zygmunt ( 72 l.) jest niepełnosprawny-10 lat temu z powodu zatoru jego noga została amputowana. Później przeszedł dwa zawały, obecnie ma wszczepiony rozrusznik. Jest osobą samotną, na co dzień jedynym sposobem na kontakt z ludźmi jest wyjście na zakupy, które stanowi nie lada wyprawę. Utrzymuje się z niewielkiej emerytury 1211 zł, po odliczeniu opłat na życie pozostaje 561 zł.
Mimo trudności Pan Zygmunt , stara się być samodzielny- robi zakupy, pierze, gotuje. Opiekuje się trzema kotami, których towarzystwo poprawia mu humor. Jednego z nich - trójnogiego zwierzaka- uratował przed śmiercią z głodu, gdy ten w mroźny dzień przyszedł pod jego okno. Brakuje mu towarzystwa i rozmów.
Brakujące sprzęty gospodarstwa domowego
Pralka -sprzęt jest niesprawny i Pan Zygmunt pierze wszystko ręcznie. Telewizor jest oknem na świat i jedyną rozrywką. Mebel (wersalka) jest w złym stanie, nie jest komfortowa dla osoby niepełnosprawnej.
Telewizor jest oknem na świat i jedyną rozrywką.
Wersalka jest w złym stanie, nie jest komfortowa dla osoby niepełnosprawnej.
Wyposażenie mieszkania
Kołdra
Pościel (poszwy, prześcieradło)
Koc
Poduszka
Ręczniki
Obuwie: Kozaki/buty zimowe Rozmiar: 43,
Środki czystości
Proszek do prania
Płyn do płukania
Płyny czyszczące
Płyn do mycia naczyń
Mydło / żel myjący
Szampon
Szczoteczka do zębów
Pasta do zębów
mleczko do mycia łazienki, płyn do WC, do mycia podłogi
Żywność trwała
Herbata
Kasza
Cukier
Konserwy mięsne
Konserwy rybne
Warzywa w puszkach
Dżem
Olej
Makaron
Mąka
Ryż
mleko UHT
Piękno Rodziny
Mimo trudności Pan Zygmunt , stara się być samodzielny- robi zakupy, pierze, gotuje. Opiekuje się trzema kotami, których towarzystwo poprawia mu humor. Jednego z nich - trójnogiego zwierzaka- uratował przed śmiercią z głodu, gdy ten w mroźny dzień przyszedł pod jego okno. Brakuje mu towarzystwa i rozmów.
Inne potrzeby materialne
Karma dla kotów
Szczególne upominki
Pan Zygmunt nie wymienił konkretnego upominku. (ale wiemy że zepsuł Mu się telefon i brak jest z nim kontaktu.
- Już mamy:))
PROSIMY O PRZYNIESIENIE RZECZY DO SEKRETARIATU SZKOŁY
DO 6 GRUDNIA (PIĄTEK) 2019 ROKU.
Nasza szkoła po raz kolejny bierze udział w programie Szkoła z klasą 2.0. Jego koncepcja oparta jest na metodzie design thinking (DT),która pomaga budować innowacyjne rozwiązania w oparciu o oczekiwania i faktyczne potrzeby.Hasło przewodnie brzmi: Weź szkołę w swoje ręce. Na nowo!
Dlatego wszyscy, bierzemy w swoje ręce sprawy dotyczące naszej szkoły. Wspólnie zaplanujemy i wprowadzimy rozwiązania, które pomogą ulepszyć relacje w naszej społeczności.Pragniemy, aby każdy dopisał własną interpretację tego, co kryje się dla niego za tymi słowami. Aby na kolejnych etapach działań każdy się włączał i czuł się współodpowiedzialny za szkołę.
Za wolną Polskę z tymi słowami na ustach wielu żołnierzy oddało swoje życie. Szczególnie w rocznicę obchodów ważnego dla nas święta pamiętamy również o nich. Dziękujemy - stawiając symboliczne światełko na ich grobach.
Klasa 3B odbyła niedawno niepowtarzalną podróż w czasie podczas zajęć interaktywnych w Muzeum Historycznym.Dzieci dzięki niezwykłemu, multimedialnemu widowisku "Wersal Północy wśród dźwięków i świateł" przeszły ulicami dawnego Białegostoku, by lepiej poznać jego historię i przestrzeń. Następnie wykorzystując różne techniki plastyczne wykonały w grupach własne plany miasta z uwzględnieniem jego najważniejszych zabytków.
Dzielni uczniowie z klasy 0 A nie lubią nudy. Za to bardzo lubią odkrywać nowe, nieznane dotąd miejsca. Dnia 14 listopada, w ponure i szare przedpołudnie wybraliśmy się do niezwykle kolorowego miejsca jakim jest Galeria Arsenał. Tam odwiedziliśmy wystawę pt. "Do zobaczenia po rewolucji!", która ukazuje historię słynnej, niemieckiej szkoły Bauhaus. Po obejrzeniu ekspozycji, dzieci uczestniczyły w warsztatach inspirowanych wystawą. Za pomocą przezroczystych folii stworzyły dwie kontrastujące ze sobą kompozycje: dynamiczną i statyczną. Efektem naszych warsztatów były dwie prace, które można na siebie nakładać, tak aby kolory folii się przenikały. To była bardzo ciekawa podróż do świata sztuki.
Dnia 13 listopada, uczniowie klasy 0 A wybrali się na spacer w przeszłość, śladami rodu Branickich. Odwiedziliśmy bowiem najbardziej reprezentacyjny punkt na mapie Białegostoku. Zwiedziliśmy wszystkie zakamarki Pałacu Branickich, jak również własnoręcznie wykonaliśmy odlewy gipsowe kompleksu.
W czwartek kl. 3 i 2 miały spotkanie z Panią dzielnicową st. sierżant Dominiką Fajkowską na temat bezpieczeństwa. Dzieci utrwaliły zasady bezpiecznego poruszania się po drogach, jazdy na hulajnodze i rowerze oraz zachowania ostrożności w kontaktach z obcymi ludźmi i psami.
Jesienią dzieci się nie nudzą.Z materiałów przyrodniczych potrafią wyczarować różne cudeńka. Trzecioklasiści wykazali się również pomysłowością i na zajęciach kreatywności z suchych liści stworzyli sówki oraz gąsienice.
W naszej szkole wielu uczniów chciałoby mieć siostrę lub brata bliźniaka. Nadszedł ten dzień w którym mogliśmy zrealizować swoje marzenie. Z tej okazjii może nie mieliśmy żadnych przywilejów ale czerpaliśmy wiele frajdy. To była świetna zabawa!
Choć pogoda nas ostatnio nie rozpieszczała klasa 3a doskonale bawiła się w jesiennym lesie. Za sprawą projektów uczniowskich w naszej klasie zagościli bardziej i mniej znani jego mieszkańcy. Uczniowie zamienili się rolą z nauczycielem i starali się przekazać rówieśnikom samodzielnie przygotowane informacje. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy, a przy okazji mięliśmy okazję zaprojektować leśnych ludzi z przyniesionych darów lasu.